Formations & Enseignements

L’IFSRA s’appuie sur son expérience pour dispenser des formations scientifiques adaptées à la demande et pouvant notamment venir renforcer les capacités des membres d’un de ses projets de recherche ou études spécifiques. L’IFSRA participe également au renforcement des capacités à travers la dispense d’enseignements et l’organisation de journées d’étude à destination d’un public académique ou de métiers opérationnels et fonctionnels.

Lieu/Pays : IFSRA, Burkina Faso
Activité : Formation

Thème : Méthodologies de cartographie participative

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Intervenant(s)

Yéri Kambire, Romain Ronceray, Alizéta Ouedraogo, Hermine Papazian

Public visé

Équipe de recherche du GERSDA

Détails de l’activité

2 jours de formation en juillet 2018 à l’usage scientifique d’un jeu de rôles, à l’animation participative et au couplage entre enquêtes en sciences sociales et cartographie

Lieu/Pays : Université de Djibouti
Activité : Formation

Thème : Financement de la Recherche

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Intervenant(s)

Pascal Rey

Public visé

Enseignants et chercheurs de l’Université de Djibouti

Détails de l’activité

4 heures de formation en avril 2017 sur les stratégies générales de financement de la recherche

Lieu/Pays : Université de Djibouti
Activité : Enseignement

Thème : Droit de l’urbanisme et de l’aménagement du territoire

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Intervenant(s)

Pascal Rey

Public visé

Etudiants en Master 1 « Droit des organisations »

Détails de l’activité

20h de cours pendant l’année universitaire 2016-2017 et 20h de cours pendant l’année universitaire 2017-2018

Lieu/Pays : IFAID, Université de Pessac
Activité : Enseignement

Thème : Sources et causes de nombreux départs migratoires : l’exemple de la Guinée

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Intervenant(s)

Pascal Rey

Public visé

Stagiaires IFAID (Institut de Formation et d’Appui aux Initiatives de Développement) du programme de formation 2018/2019

Détails de l’activité

7h de cours en mars 2019

Lieu/Pays : Université Lumière Lyon 2, France
Activité : Intervention scientifique

Thème : Héritage culturel dans le cadre des Plans d’Action de Réinstallation (PAR)

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Intervenant(s)

Alizèta Ouedraogo

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Etudiants du Master « Anthropologie », animé par Pr Michèle Cros

Détails de l’activité

Intervention dans le cadre du séminaire « Nature, Ecologie, Environnement », en novembre 2018 sur Les compensations des biens déplaçables de l’héritage culturel dans le cadre des PAR des projets miniers au Burkina Faso : cas des tombes et des cimetières

Lieu/Pays : IFSRA, Burkina Faso
Activité : Formation

Thème : Enquête quantitative et analyse socio-économique des ménages en contexte minier

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Intervenant(s)

Selina Bezzola, Charles Guissou, Tognoma Zongo, Romain Ronceray, Kevin Sanou

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Groupes d’enquête du projet RID

Détails de l’activité

4 jours de formation technique en mars 2019 aux objectifs socio-économiques de l’enquête ménage, aux méthodologies d’identification des ménages et chefs de ménage, et au questionnaire d’enquête via l’application Kobo

Lieu/Pays : INSS, Burkina Faso
Activité : Journée d’étude

Thème : Mesure et suivi de l’impact de l’extraction minière sur les populations locales

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Intervenant(s)

Peter Hochet, Martial Sama (Directeur des Mines), Ditil Moussa Palenfo (relations communautaires, Nantou Mining), Alizèta Ouedraogo, Hermine Papazian

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Représentants de la recherche en sciences sociales, du secteur minier, et du gouvernement burkinabé

Détails de l’activité

Journée d’étude organisée conjointement par l’IFSRA et l’INSS (Institut des sciences des sociétés) le 14 février 2019 – présentation du processus d’élaboration de la base de données RID, et mise en débat scientifique des résultats en termes d’impact du secteur extractif sur le développement local

Lieu/Pays : Université de Djibouti
Activité : Enseignement

Thème : La Responsabilité Sociale des Entreprises

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Intervenant(s)

Pascal Rey

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Etudiants du Master « Droit International des Affaires »

Détails de l’activité

24h de cours aux étudiants en Master 1 et 6h de cours aux étudiants en Master 2 pendant l’année universitaire 2017-2018

Lieu/Pays : Université de l’Externado, Bogotá, Colombie
Activité : Enseignement

Thème : Approche territoriale de la RSE (Responsabilité Sociale des Entreprises)

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Intervenant(s)

Guillén Calvo

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Etudiants du Master « Responsabilité Sociale et Durabilité »

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24h de cours pendant l’année universitaire 2016-2017, 32h de cours pendant l’année universitaire 2017-2018 et 16h de cours pendant l’année universitaire 2018-2019

Lieu/Pays : Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), Pérou
Activité : Enseignement

Thème : Cartographie des parties prenantes et stratégies de valorisation des patrimoines locaux

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Intervenant(s)

Guillén Calvo

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Etudiants de plus de 5 pays d’Amérique Latine – diplôme universitaire destiné aux acteurs territoriaux et professionnels en charge du développement territorial et/ou de la valorisation des patrimoines locaux au sein de territoires ruraux de la sous-région

Détails de l’activité

Intervention dans le cadre du séminaire « Nature, Ecologie, Environnement », en novembre 2018 sur Les compensations des biens déplaçables de l’héritage culturel dans le cadre des PAR des projets miniers au Burkina Faso : cas des tombes et des cimetières

Lieu/Pays : IFSRA, Burkina Faso
Activité : Formation

Thème : Planification et animation participative d’un jeu de rôles

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Intervenant(s)

Yéri Kambire, Hermine Papazian

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Equipe d’animation et partenaires du projet YAMSYS

Détails de l’activité

2 jours de formation en mars 2019 de l’équipe d’animation du jeu de rôles J’IGNAME. Transmission et apprentissage interactif des objectifs et du protocole de jeu, des principes de l’animation ComMod, et des méthodes de collecte de données pendant et après une séance de jeu (débriefing)

Lieu/Pays : Université de Djibouti
Activité : Enseignement

Thème : Méthodologie de la Recherche

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Intervenant(s)

Pascal Rey

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Etudiants en Master 2 « Gestion du risque »

Détails de l’activité

20h de cours pendant l’année universitaire 2016- 2017 et 20h de cours pendant l’année universitaire 2017-2018

Lieu/Pays : Ecoles des Mines de Nancy
Activité : Enseignement

Thème : L’intégration d’un projet minier et la gestion du risque social dans les pays du Sud

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Intervenant(s)

Pascal Rey

Public visé

Etudiants en Master 2 « Génie Minier et risques »

Détails de l’activité

3h de cours pendant l’année universitaire 2017-2018

Lieu/Pays : Université Lumière Lyon 2, France
Activité : Intervention scientifique

Thème : Problématiques de l’orpaillage au Burkina Faso

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Intervenant(s)

Alizèta Ouedraogo

Public visé

Etudiants du Master « Anthropologie », animé par Pr Michèle Cros

Détails de l’activité

  • Intervention dans le cadre du séminaire « Maux, Corps et Nature dans un monde globalisé », en octobre 2014 sur l’Orpaillage au féminin, et en octobre 2017 sur l’Orpaillage et les questions liées à la santé au Burkina : cas des femmes et des enfants dans le Sud-Ouest
  • Intervention dans le cadre du séminaire « Nature, Ecologie, Environnement », en octobre 2017 sur Les impacts de l’orpaillage au Burkina

Lieu/Pays : Universidad Nacional Sede Medellín, Colombia
Activité : Enseignement

Thème : Cartographie des parties prenantes et stratégies de valorisation des patrimoines locaux

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Intervenant(s)

Guillén Calvo

Public visé

Etudiants de plus de 5 pays d’Amérique Latine – diplôme universitaire destiné aux acteurs territoriaux et professionnels en charge du développement territorial et/ou de la valorisation des patrimoines locaux au sein de territoires ruraux de la sous-région

Détails de l’activité

16 h de cours en 2014, 2015 et 2016